Hola, os proponemos ahora una nueva letra, la T. con ella terminamos el bloque de lectura de este trimestre. Tenemos que saber que los primeros pasos en la lectura y escritura son los más duros. Hay que comprender muchas cosas inexplicables con palabras y nuestro limitado repertorio de letras tampoco nos ayuda a leer y escribir de manera autónoma sobre los temas que nos gustan. Aún así, no desistimos y seguimos ofreciendo más letras para que pronto consigan leer y escribir todo lo que quieran.
Os pedimos que busquéis en la nube del blog las entradas con la letra T. Alli podréis cantar canciones ya conocidas con este sonido. Además os ponemos estos otros vídeos para que lo aprendan fenomenal.
HOY OS RECOMENDAMOS INFORMA-TEA, que es el Servicio de Información y Asesoramiento sobre los Trastornos del Espectro del Autismo y sobre los recursos existentes en la Comunidad de Madrid para este colectivo.
El servicio es completamente gratuito y accesible.
Las consultas nos llegan a través de diversas vías de acceso, os invitamos a que os pongáis en contacto con nosotros para cualquier cuestión, necesidad o propuesta a través de ellas:
Así mismo, contamos también con la posibilidad de citas presenciales para los interesados que así lo soliciten a través de nuestros teléfonos y demás vías de contacto.
El horario de atención es de 9h a 17h de lunes a jueves, y de 9h a 14h los viernes.
El tipo de demandas que recibimos son de diversa índole: educación, sanidad, dependencia, atención temprana, ocio, edad adulta, empleo, diagnóstico, pautas de intervención, cursos de formación, gestión de prácticas y voluntariado, información sobre recursos, asociaciones, documentación, etc.
Hola, os proponemos ahora unos vídeos para ayudar a nuestros alumnos a pronunciar mejor. Esta pequeña gimnasia nos ayudará a aprender a hablar más fácilmente.
Seguimos con la lectura y ahora le toca el turno a la S. Os proponemos, como de costumbre, varios vídeos. El primero de es Eugenia Romero. Nos ayuda además a pronunciar este fonema para los niños que aún no lo tienen.
este es otro vídeo de nuestro grupo favorito... Nunca defraudan
Ahora un simpático vídeo de Elmo, dos minutos llenos de letras eses. ¿qué más se puede pedir?
Os presentamos ahora este simpático vídeo de Doki. Hemos encontrado de más letras y vamos a incluir sus simpáticas canciones a las entradas antiguas
En las Jirafas todos los días dedicamos un rato a las manualidades. Plasmamos lo que estamos aprendiendo en las aulas, experimentamos con materiales y cómo no con los colores. Además en primero de primaria Carmen también está trabajando los colores. Para apoyar todo esto os proponemos estas canciones.
llegan los colores
colores secundarios
En el blog http://ticaticamusica.blogspot.com.es/ tenéis una entrada MEZCLANDO COLORES. Os invitamos a visitar la entrada y el blog, es una chulada 😊😊😊
Hola, damos un respiro a los vídeos de lectura y os presentamos ahora unos vídeos que ayudarán a nuestros niños a pronunciar mejor. Así que preparaos que llegan nuestros nuevos hit, no podréis dejar de cantarlas 😉
Hola, para trabajar la casa vamos a proponeros un juego. Este juego lo propone la página www.Do2Learn.com que tiene cosas muy chulas. Está en inglés pero que eso no os eche para atrás. Con tanto dibujo y pictograma todos lo entendemos;D
Cuando juguéis con vuestros hijos podéis hacerles preguntas del tipo ¿dónde ponemos la silla? ¿encima de la mesa? ¿debajo de la mesa? ¿al lado de la mesa? Así trabajamos también las preposiciones de lugar.
Una vez aprendidas las vocales hay que saberlas unir a las consonantes y también hay que saber unirlas entre sí. Os invitamos a ver el primer vídeo-actividad sobre ello y luego os proponemos unas canciones para ir practicando. ¡¡¡Esperamos que os guste!!!
Ahora le toca el turno a la L. Os presentamos un vídeo de Doki, nuestro último fichaje en esto youtube. También podéis buscar otras canciones con la L en nuestra nube.
Hola, ya hemos visto la M y la P. Ahora os proponemos para un poco y repasar estas dos letras.
Es muy importante que el niño se de cuenta de que la sílaba se forma con dos letras y no solo con la vocal.
¡OJO! NUNCA HAY QUE DECIRLE "LA P CON LA A ...PA", Simplemente señalar las letras y leerselas. Esto es muy importante y esto preparndoos una entrada sobre eso, de momento fiaros de nosotras y no lo hagáis ;DD
También es importante que al igual que hicieron con las vocales aprendan que cada consonante se corresponde con una letra distinta.
Para reforzar todo esto os proponemos estos vídeos de nuestros amigos chilenos.
Hola, después de ver la letra M pasamos a P. Podéis ver varias canciones con la letra P en nuestro blog. Solo tenéis que buscar en la nube de palabras la letra P y os llevará a las entradas con canciones que tienen esta letra.
Ahora os proponemos también esta canción de nuestros amigos y dos vídeos más donde nos centramos en ver cómo se escriben o se leen, según el caso.
Todos nuestros alumnos van a trabajar el cuerpo humano en algún momento de este trimestre, algunos ya están en ello. Podéis ayudarnos prestando atención en casa a las partes del cuerpo, en el baño, en el vestido y desvestido, en fotografías... Hay muchas oportunidades para hablar sobre el cuerpo y todo lo que hacemos con él.
Para ellos van estas canciones del grupo Cantando aprendo a bailar. Fijaos también que aparecen las palabras escritas. Aprovechad para que se fijen como se leen.
Hola, avanzamos con las letras y pasamos a la M. Desde el blog os vamos a proponer este vídeo de nuestro grupo favorito. Oiremos mucho la sílaba MA para que tomen conciencia de cuando se dice.
Ahora os presentamos otros vídeos para la lectura de las sílabas MA, ME,MI, MO y MU
Hoy os proponemos una idea para casa... un álbum de cromos
Con los albums podemos ir viendo números e ir aprendiéndolos. A parte sirve para centrar la atención y hacer algo juntos en familia. Pensar en personajes de ficción que les gusten más a vuestros hijos para que sea algo que les motive y MANOS A LA OBRA!
Aprovechando la vuelta al cole queremos trabajar todo lo que tenga relación con él. Veremos sus estancias, sus objetos, las actividades que se realizan, las personas que trabajamos en él...
¡Ojo! que no sólo hay maestras
Estamos muy acostumbrados a nombrar las cosas cuando las vemos, con este vídeo aprenderemos a escuchar y a nombrar las cosas a través de lo escuchado. Todo un reto para nuestros niños, así que paciencia si no lo consiguen a la primera
Esta es nuestra actividad favorita. En ella los niños tienen que relacionar objetos según una categoría. Es una tarea muy abstracta pero seguro que lo consiguen!!!
Para terminar queremos compartir con vosotros esta canción que seguro va a ser nuestro mantra este primer trimestre, y es que en el cole lo primero es trabajar, ¿verdad?
Hola, pronto sabréis que este año nos vamos a meter de lleno con el lenguaje tanto oral como escrito. Así que vamos a empezar con las vocales. Es importante que nuestros niños perciban que las letras que escribimos y leemos se encuentran en las palabras de dicen y escuchan.
Vamos a proponeros unas canciones de nuestro grupo favorito Cantando aprendo a hablar y en este caso a leer también 😃😃
Comenzamos así un bonito camino hacia un mundo escrito que nos envuelve en todas partes.
Hola! Hoy os voy a contar qué son eso de las preguntas Q y por qué nos interesan. Bien, las preguntas Q son ¿Quién?, ¡Qué?, ¡Cuándo?, ¡Dónde?, ¡Cómo?... Con estas preguntas y sus respuestas pasamos el 90% del tiempo que hablamos.
Os propongo que prestéis atención a vuestras palabras y veréis cuántas veces lo decís. Veis, ya lo he dicho yo también!
También os propongo que este verano hagáis muchas preguntas Q a vuestros hijos, si no dicen en un primer momento la respuesta no pasa nada, se la decís vosotros. Poco a poco irán comprendiendo que las palabras responden a estas preguntas. Con este pequeño gesto todos los días podéis pasar un rato de cháchara con ellos y ellos aprender mucho de vosotros.
Os pongo este vídeo de nuestro grupo favorito, una musical forma de aprender a hacer preguntas Q 😊😊😊
Llega el buen tiempo y con él las ganas de disfrutar al aire libre. Montar en bicicleta es una actividad divertida y sana. Los niños del Zuloaga llevan años pedaleando,¡¡hasta salimos en la tele!!.....
Además en clase también cantamos a las bicis! otra canción de nuestros amigos chilenos. Esperamos que os guste.
Seguro que pensáis que el orden de los sumandos no altera la suma, ¿verdad? pues resulta que cuando aprendemos a hablar el orden de las sílabas importa. Con este vídeo aprendemos a pronunciar igual de bien en un orden que en otro.
Hola! Llega el buen tiempo y con él las actividades al aire libre. Desde el cole os recomendamos que aprovechéis todas las oportunidades para jugar en el parque, a la pelota, montar en bici, nadar en la piscina, hacer excursiones... Para poder hacer esto sin cansancio os proponemos estas canciones. Con una vez al día estaréis en forma.;DD
hola! os presentamos ahora un juego de matemáticas para asociar número y cantidad. En principio y solo en principio necesitamos saber manejar el ratón. Si aún no lo hemos conseguido podemos señalar en la pantalla la respuesta correcta. Este juego es rescatado de una página americana dedicada a niños TEA, www.Do2Learn.com
Este jueves hemos celebrado la inauguración de la entrada de infantil que con la ayuda de la comisión de huertos y todas las familias que habéis participado ¡HA QUEDADO PRECIOSA!
Hola! En el cole estamos trabajando los medios de transportes. Os proponemos estos vídeos de Eugenia Romero y del grupo Cantando aprendo a hablar. ¡Esperamos que os gusten!
1. Infórmate en la web pinchando aquí. Podrás ver precios, centro
2. Formas de realizar la solicitud, una por familia:
En línea: accediendo a la tramitación desde el enlace "Inscripción. Centros Abiertos en Inglés Verano", disponible en el apartado Tramitar en Línea.
Por teléfono: llamando al 010 Línea Madrid (915 298 210 si se llama desde fuera del municipio de Madrid), con atención durante 24 horas, a partir de las 8,30 horas del día 18 de abril.
Presencialmente: sin cita previa, en cualquiera de las Oficinas de Atención a la Ciudadania de Línea Madrid www.madrid.es/lineamadrid, en horario de lunes a jueves de 8:30 a 17 horas y el viernes de 8:30 a 14 horas.
Atención: este año los menores con trastorno generalizado del desarrollo (TGD), escolarizados en aula preferente, deberán inscribirse en el CEIP "Juan de la Cierva"(Villaverde bajo)
Si estás interesado, cuéntanoslo y te ayudaremos a hacer la inscripción.
¡¡OS PEDIMOS QUE ESTAS VACACIONES JUGUÉIS MUCHO CON VUESTROS HIJOS!!
Aprovechar el buen tiempo, si lo hace, para ir al parque, al campo, a la montaña, al río....
Jugar con la pelota, con la comba, con la arena... Debéis ensayar las normas de los juegos. Establecer turnos de juego para aprender a respetar tiempos y aprender juegos sencillos:
Juegos
de arena con el cubo y la pala
Hacer castillos
“pan duro que se ponga duro”
Hacer tartas, albóndigas....
Hacer carreteras
Juegos
de correr
“el pilla-pilla”
“el tren”
“tulipan”
Juegos
de corro
“el corro de la patata”
“El patio de mi casa”
“el corro chirimbolo”
“pasemisi-pasemisa”
“el conejo ya está aquí”
Otros
juegos:
“el escondite inglés”
La serpiente
La comba
bicicleta
pelota
juegos de manos con canciones...
Si no podéis salir, os proponemos otro juego que hacemos en clase:
El 2 de Abril de 2017, es el día mundial de concienciación sobre el Autismo (World Autism Awareness Day).
El Día Mundial del Autismo fue designado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 2007. Con este día se pretende poner de relieve la necesidad de ayudar y mejorar las condiciones de vida de las personas que sufren este trastorno.
A lo largo de esta semana, en el cole iremos a las asambleas de cada clase de infantil a sensibilizar sobre este tema y aclarar dudas que los niñ@s puedan tener.
Además habrá carteles informativos en cada clase de primaria con su globo azul
también hemos diseñado nuestro cartel para sensibilizar en el cole:
Hola a todos! seguro que vuestros hijos se quedan hipnotizados delante de una pantalla.
Desde el aula de las Jirafas queremos aprovechar este potente atractivo de las nuevas tecnologías y para nuestro interés pedagógico.
Os invitamos a que descubráis con ellos esta página en la que aprenderán a usar el ratón, moverlo, arrastrar una imagen, clicar...
¡lo pasaréis bomba!
Julia es el personaje de ficción de una niña TEA de cuatro años.
Nos hemos enterado que desde el 2015, los creadores de Barrio Sésamo lanzaron una aplicación donde salía un nuevo personaje de dibujos Julia. Y ahora, en abril, también se convertirá en marioneta saliendo en el programa.
Los responsables del programa señalaron que han estado muy preocupados por buscar el lenguaje adecuado para este nuevo personaje televisivo: “Es complicado porque el autismo no se manifiesta de una forma única, es diferente para cada persona”, precisó Christine Ferraro, guionista de Barrio Sésamo. En su primera aparición, Julia mostrará algunas de la características que son comunes a los niños con autismo.
Os dejamos la noticia para que investiguéis esta y otras iniciativas geniales para conocer mejor el autismo.
Nuestro alumnado siempre lleva bolsillos en la ropa... ¿y para qué? pues para poder transportar sus agendas diarias.
A las jirafas nos gusta saber siempre que vamos a hacer a lo largo de todo el día. Así podemos relajarnos porque no nos gustan mucho las sorpresas.
Esto nos tranquiliza y nos ordena cada día. Tenemos una agenda por cada niño y cada día. Así sabemos que actividad toca y donde, si en la clase de los ositos (3 años), la de los elefantes (4 años) o la de los monigotes/coches (5 años).
Luego nos sirven para contar a nuestras familias que hemos hecho en el cole.
hola! os queremos presentar un libro muy interesante. Se llama "Niños pequeños con autismo". Lo edita CEPE y lo escribe el equipo Deletrea que es experto en el diagnóstico y tratamiento de niños y no tan niños TEA. En él podéis encontrar soluciones a dificultades del día a día (desplazamientos, comida, sueño, cortarse las uñas, el pelo...) Si os veis reflejados en alguna de estas dificultades, este es vuestro libro.
hola! ahora estamos viendo los animales. Porque nos gustan, porque lo estamos viendo en la clase de los Ositos y porque nos vamos a granja escuela... Con estos vídeos podemos aprender vocabulario, aprender sus onomatopeyas y pasar un buen rato.
Además en inglés también lo están trabajando en sus clases de referencia
